Sciences de l’information et pédagogie documentaire

Direction - information - photo : © Isabelle Gabrieli

A l’heure de l’Europe, sciences de l’information et pédagogie documentaire : quels bilans, quelles perspectives ?

Au menu, les discours des conférences inaugurales et de clôture, le compte-rendu des ateliers sur le traitement de l’information, la formation des usagers, nos pratiques et l’ouverture à l’Europe ; la table ronde réunissant Françoise Chapron, Yves-François Le Coadic, Hubert Fondin, et Alexandre Serres sur la question : quels savoirs de référence didactiser pour la formation des élèves à la maîtrise de l’information ?

Un document de référence pour tous les documentalistes et les étudiants préparant leur concours !

Pour se le procurer, envoyer votre bon de commande ainsi qu’un chèque de 15€ à

Brigitte WISNIEWSKI

Collège Saint André

19 rue Rapp

68000 COLMAR

Voici le sommaire :
Actes des 8èmes Journées Professionnelles des Documentalistes de l’Enseignement Privé

– Avant propos de Mme Marie DULAS, Présidente de l’ANDEP

– Conférences inaugurales

Mot d’accueil de Mme Marie-Paule BIETH-BORNERT, Présidente de l’ARDEP Alsace

Propos introductif de M. Antoine OLLAND, Inspecteur Pédagogique Régional Etablissements – Vie Scolaire

Conférence de M. Bernard DUMONT, Consultant, Expert auprès du Conseil de l’Europe. Société de l’information en Europe : enjeux et choix politique pour un usage éducatif des Techniques de l’Information et de la Communication

Conférence de M. Jean Louis DURPAIRE, Inspecteur Général de l’Education Nationale. Société de l’information en France et formation des élèves

Ateliers

  • Le traitement de l’information
  • La veille documentaire : stratégie de recherche d’informations. M. Bruno DEVAUCHELLE
  • La rubrique CDI sur l’Intranet de l’établissement. Mmes Sophie KENNEL et Michelle ARCHAMBAULT
  • L’accès aux ressources numériques et leur intégration dans les pratiques pédagogiques : Espaces Numériques de Travail et Espaces Numériques du Savoir. M. Jacques NOUAILHETAS Quelles informations pour les lycées professionnels et technologiques : portails et bases de données ? M. Yves JOBARD
  • Les sources de l’information. M. Yves LAVOINNE
  • Les sources de l’information, leur nature et leur exploitation. M. Raymond CLAUDEPIERRE
  • La formation des usagers à l’information
  • Les mécanismes cognitifs à l’œuvre dans le traitement de l’information numérique. Mme Brigitte SIMONNOT
  • Educaunet : éducation critique à l’Internet. MM. Jean-Yves BEI et Jean-Marie GERARD
  • L’évaluation au CDI : enjeux, fonctions et outils pour évaluer les compétences des élèves. M. Pascal DUPLESSIS
  • Quelles sont les compétences en Information-Documentation attendues à l’université ? Mme Geneviève WERCK
  • Questionner nos pratiques
  • En quoi le GEASE (Groupe d’Entraînement à l’Analyse de Situations Educatives) est-il un outil efficace pour développer nos compétences professionnelles ? Mmes Colette FARDOUX et Isabelle GODIN
  • Professeur documentaliste : quelles formations entre théorie et pratique ? Mme Odile RIONDET
  • L’évaluation du CDI : méthodes et outils pour évaluer nos pratiques… Mme Marcelle TAFFONNEAU
  • De la définition d’une politique documentaire d’établissement à la formalisation d’un projet documentaire… Mme Monique SAROUL
  • Ouverture à l’Europe
  • Monter des projets européens à caractère culturel. Mme Elisabeth HEITZ
  • Allemagne-France : inciter les jeunes à la lecture… Mme Maria et M. Horst MATZEL
  • Conduite de projet documentaire européen : situations interculturelles et partenariats pédagogiques. Mme Anne PIPONNIER

Conférence de clôture :

Systèmes éducatifs et documentation scolaire en Europe, quels enjeux ?

Mme Sylvie FLORIS, Maître de conférences à l’IEP Paris.

Table ronde:

Quels savoirs de référence didactiser pour la formation des élèves à la maîtrise de l’information ?

Introduction : Mme Françoise CHAPRON, Maître de conférences à l’IUFM de Rouen

M. Yves-François LE COADIC, Professeur au CNAM de Paris. Quels savoirs de référence didactiser pour la formation des élèves à la maîtrise de l’information ?

M. Hubert FONDIN, Professeur à l’Université de Bordeaux III. La formation à la maîtrise de l’information. Quels contenus enseignables ?

M. Alexandre SERRES, Maître de conférences à l’Université de Rennes. Quels savoirs de référence didactiser pour la formation des élèves ?

Synthèse : Mme Françoise CHAPRON

– Discours de clôture Mme Marie DULAS, Présidente de l’ANDEP

M. Patrick WOLFF, Directeur Diocésain de Strasbourg

M. André BLANDIN, Secrétaire Général Adjoint de l’Enseignement catholique

M. Gérald CHAIX, Recteur de l’Académie de Strasbourg, Chancelier des universités d’Alsace

– Annexes Equipe organisatrice Remerciements Partenaires

Laisser un commentaire

Votre adresse de messagerie ne sera pas publiée. Les champs obligatoires sont indiqués avec *

Droit à l’image

Les droits d'auteurs sont régis par le code de la propriété intellectuelle du 1er Juillet 1992. Toutes les photos présentées dans ce site sont la propriété d'Isabelle Gabrieli. Elles ne peuvent être ni reproduites, ni utilisées à des fins commerciales ou publicitaires sans son autorisation.

Contact

ANDEP
277 rue Saint Jacques
75005 Paris

ANDEP

Association des documentalistes de l'enseignement privé. Association regroupant des documentalistes de droit privé et des professeurs documentalistes de l’Éducation nationale.

Mentions légales

Tous droits réservés pour l'ANDEP - 2013
Images et création graphique: Isabelle Gabrieli isabelle.gabrieli@orange.fr
http://www.isabellegabrieli-photographe.com